Επειδή όσοι πιστεύουν ακόμη «στα σχολεία αρίστων» διαχωρίζουν την επίδοση των μαθητών  από την κοινωνική προέλευση και το οικογενειακό εισόδημα, σας παραθέτω ένα άρθρο από την εφημερίδα «Καθημερινή» της 13^ης Απριλίου του 2003, όπου σε κάπως καλύτερες οικονομικά συνθήκες σε σχέση με  τις σημερινές εμφανίζεται με στατιστικά στοιχεία η ανισότητα ευκαιριών στους  υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων. Εάν τελικά  δημιουργηθούν τα Πρότυπα Πειραματικά σχολεία, η ανισότητα αυτή θα φανεί ακόμη πιο έντονη και στις εξετάσεις εισαγωγής στα σχολεία αυτά.